SCIENCE DES PROCÉDÉS CHIMIQUES, ÉNERGÉTIQUES ET ENVIRONNEMENTAUX

Titre du programme universitaire:  Science des procédés chimiques, énergétiques et environnementaux

Durée (en semestres): 6

Nombre de crédits/d'heures d'études (par semestre): 180

Objectifs (150 mots max.):

Ce programme offre aux étudiants :

-       un encadrement scientifique assuré par les équipes de recherche reconnues ;

-       les formations utiles à la conduite de leur projet de recherche et à l'élaboration de leur projet professionnel ;

-       une ouverture internationale

Il vise la valorisation des déchets issus de l’activité industrielle en produits à haute valeur ajoutée dans une perspective d’un développement durable. C’est en effet un question importante dans le développement industriel durable. Les aspects liés au développement de procédés verts, leur optimisation et leur transférabilité au secteur productif sont des préoccupations majeures pour les équipes de recherche. La notion d déchets est prise au sens large puisqu’elle en compte, les déchets plastiques, agroindustriels, électroniques, etc.

Structure et contenu

Quatre grandes activités sont prises en compte :

Activité 1 : Renforcement des connaissances (30 crédits)

-       Cours obligatoires de renforcement disciplinaire des connaissances 60H,

-        Génie des procédés avancés (10H

-        Bioprocédés bioproduits (10H

-        Technologies avancées de gestion des déchets solides (25H)

-        Biotechnologie environnementale (15H)

-       Cours qualité 25H,

-       Cours de méthodologie de la recherche 25H,

-       Cours en langues étrangères (anglais) 25H,

-       Cours en recherche documentaire 25H

-       Séminaires doctoraux (Les thématiques sont variable et vont de la connaissance du milieux professionnel à l’éthique dans la recherche en passant par des question de culture (60H).

Activités 2 : Suivi de la thèse (24 crédits)

En vue d’un bon suivi de la thèse, trois comités de thèse sont organisés à raison d’un par an. Le doctorant prépare un exposé de 25 minutes sur support PowerPoint qu’il présente devant un jury de 4 enseignants chercheurs dont son directeur de thèse. Cette présentation est suivie d’une phase de question-réponse à l’issue de laquelle, une délibération a lieu en vue d’une appréciation globale de l’état d’avancement de son travail. Il reçoit en outre, des orientations pouvant garantir la réussite de travaux. Il est tenu de participer à au moins 2 congrès scientifiques internationaux et faire au moins une publication dans une revue indexée dans les principales bases de données internationales.

Activité 3 : Les doctoriales (6 crédits)

Le doctorant à l’obligation de participer aux doctoriales organisées chaque année par l’école doctorale. Elles sont l'occasion pour les doctorants de travailler en groupes pluridisciplinaires, développer leurs réseaux, valoriser leurs compétences et parfaire leurs projets professionnels. On y retrouve des ateliers-projets en équipe, la présentation de travaux de recherches, des rencontres avec des chefs d'entreprises, etc.

Activité 4 : Travaux de recherche au laboratoire qui se mènent sous la direction scientifique d’un professeur de rang magistral et sanctionné par une soutenance de thèse devant un jury constitué de spécialistes du domaine (120 Crédits)

Acquis d'apprentissage:

En participant aux différentes activités et formations proposées dans ce doctorat, le docteur formé acquiert une vision interdisciplinaire et des connaissances multiples dans différents domaines de valorisation des déchets et d’application des bioproduits. Il est capable de travailler dans les institutions universitaires en tant qu’enseignant-chercheur, dans les organismes de recherche en tant que chercheur, dans l’industrie en tant cadre en charge des questions environnementales. Il peut en outre s’installer à son propre compte en créant son entreprise.

En outre le docteur acquiert également :

-       Autonomie, rigueur et capacité organisationnelle et flexibilité.

-       Capacité au travail en équipe et bonnes qualités relationnelles et aptitudes au travail mutualisé.

-       Bonnes qualités d’expression écrite et orale.

-       Bonne maîtrise de l’anglais technique